Виктория Нарбиковна Велиханян — молодой и талантливый педагог по ментальной арифметике детского центра «Волшебный мир». Ее ученики неоднократно становились победителями и призерами различных международных и всероссийских олимпиад. Мы считаем — повод для интервью в газете!
— Виктория, что вы окончили и почему решили связать свою жизнь с математикой?
— Образованием своим я всегда гордилась. С золотой медалью окончила Чалтырскую школу № 3. После поступила в институт математики, механики и компьютерных наук (мехмат) ЮФУ, где было педагогическое направление, профиль математика. После окончания бакалавриата мехмата, экономического факультета поступила в магистратуру. Там было два профиля — математика, информатика. В 2024 году окончила магистратуру.
Кроме того, математика как дисциплина очень легко давалась мне. Я в принципе из семьи, где люди связаны с математикой. Моя тетя окончила физмат, и мама тоже учитель, правда не математики, а армянского языка и литературы, но имеет особую любовь к математике, поэтому с детства мы с братом этой дисциплиной и занимались дополнительно.
— Сколько лет вы уже в педагогике?
— В педагогике я с 2018 года. На 2-м курсе, так как параллельно я училась на экономическом факультете, по четвергам меня отпускали с занятий, когда на мехмате у нас была экономика. И буквально рядышком находился детский развивающий центр «Инглиш класс», где требовался педагог в группу продленного дня всего на один день, и этот день был четверг. Я воспользовалась случаем и сразу устроилась туда на работу, проработала год. В центре проходили курсы по ментальной арифметике, там я и получила сертификат, который дает мне право преподавать эту дисциплину.
— Что же это такое — ментальная арифметика, и что она дает?
— Это уникальная наука. Поскольку на абакусе (специальные счеты для арифметических вычислений) дети считают двумя руками, это способствует развитию мелкой моторики, благодаря чему усиливается развитие правого и левого полушарий головного мозга. На уроках я в первую очередь ставлю перед собой задачу не научить ребенка считать, а научить думать и уметь концентрироваться, когда он считает пример в 16, 20 действий с многозначными числами. Там должна быть очень серьезная концентрация и внимание должно быть сосредоточено. И только после всего этого «менталка» — это просчет.
— Каким образом построен курс ментальной арифметики?
— На самом деле курс простой настолько, что дети с 4 лет начинают считать на абакусе. Есть курс, построенный на трех блоках – простой счет, формула пятерок и формула десяток, то есть достаточно одной формуле научить ребенка, и дальше по структуре он понимает, что и как. Как таковой серьезной математической базы, каких-то серьезных вычислений курс не подразумевает.
— С какого возраста вы набираете детей к себе в группу?
— С 4 лет, бывали даже случаи, когда с 3,5 лет. Причем с девочкой этой мы занимались месяца 3-4, после поехали с ней на Южно-Российскую олимпиаду, где она заняла 2-е место. Зовут ее Анна Цхяян.
— Ваш первый личный успех и успех в качестве педагога?
— Наверное, эту олимпиаду с Аней я и назову своим первым успехом. Это вдохновило меня работать дальше, показывать своих воспитанников на различных конкурсах.
— Сколько у вас воспитанников? Назовите, пожалуйста, имена наиболее талантливых из них.
— Воспитанников много, и талантливы все. Сейчас у меня занимается порядка 100 человек. Я могу назвать тех, кто отличался в конкурсах. Неоднократными победителями международных олимпиад становились Даниил Агджоян, Михаил Обаян, Роберт Вардазарян, Святослав Забрусков, Артем Саркисов, Дмитрий Лопатин, Мирослава Мацкан, Акоп Чувараян, Владимир Гвоздев, Кристина Погосова, Милана Агд-жоян, Эрик Гейсаддинов, Тимур Бабиян, Семен Терещенко, Михаил Кнутов, Валентина Деремян, Атанес Чубарян, Мирослава Чубарова, Анастасия Обаян, Даниэль Плотников, София Хазарян, Кеворк Херхерян, Елена Килафян, Артем Федоров, Степан Корманукян, Есения Мелексетян, Александр Шабанов, Самвел Саакян, Александр Хлиян, Маргарита Барашян, Сурен Берекчиян, Владимир Берекчиян, Сусанна Мошиян, Алексей Хухлаев, Даниил Жилин, Артем Мовсесян, Маркос Цхяян. Подготовка к олимпиаде — это огромный труд. Дети решают по 25 страниц в день, на каждой из которых по 25 примеров из 10 действий. Это прекрасная закалка не только для детей, но и для родителей. Мы очень любим ездить на олимпиаду, которая проходит в Новочеркасске в университете имени Платова, где выстраивают столы в цветах российского флага — синего, белого, красного, и всех участников, а их порядка 500, рассаживают за ними, а родители могут подняться на второй этаж и сверху наблюдать за своими чадами и переживать за них. А еще, мои воспитанники становились победителями и призерами олимпиад, которые проходили в Дагестане, Москве, Питере и Краснодаре.
— Есть ли у вас награды?
— У меня много благодарственных писем за подготовку победителей, призеров международных и всероссийских олимпиад.
— О чем мечтаете?
— В первую очередь я мечтаю о том, чтобы наши парни благополучно вернулись с полей сражений. Потому что моя семья соприкоснулась с этой тематикой.
Вторая мечта связана с родом моей деятельности. Мне очень тяжело смотреть на больных детей. Я не могу смотреть на детскую боль без эмоций. Мне очень хочется, чтобы они все были здоровы.
А по моей непосредственной работе хотелось бы выразить благодарность родителям, которые приводят детей в наш центр — это максимально активные, понимающие, ответственные люди, которые поддерживают мои идеи, тратят личные силы и ресурсы, чтобы заниматься со своими детьми.
Яков ЧУБАРОВ